Začíná druhý ročník mentoringového programu UK pro postdoktorandy ****************************************************************************************** * ****************************************************************************************** 2. února 2026 Univerzita Karlova (UK) zahajuje druhý cyklus mentoringového programu pro vědkyně a vědce kariéry. Celkem 42 mentees napříč 13 fakultami a součástmi UK se na dobu jednoho roku spoj mentory s cílem získat cenné zkušenosti, podpořit svůj kariérní rozvoj a rozšířit profesní minulému roku, kdy se programu účastnilo 28 mentees, se jedná o 50% nárůst počtu účastníků Hlavní ambicí mentoringového programu je napomáhat profesnímu rozvoji postdoktorandů na UK mít možnost čerpat ze zkušeností mentorů, otevírat zásadní témata související s jejich kar nové příležitosti k uplatnění jak v akademické, tak v neakademické sféře. Program zároveň podporu žen a prosazování rovných příležitostí ve vědě a výzkumu. Z celkových 42 mentees s účastní 27 žen a 15 mužů. Mentoringové dvojice se budou v průběhu roku 2026 setkávat prezenčně i online, což umožní i zapojení zahraničních mentorů. Programu se totiž účastní nejen mentoři z Univerzity Karl českých univerzit, ale také odborníci působící v zahraničí. V průběhu programu absolvují účastníci zhruba pět setkání, během nichž se budou systematic naplňování svých kariérních cílů i osobnímu rozvoji. Program je navržen s důrazem na flexi náplň se tak odvíjí od individuálních potřeb a očekávání jednotlivých mentoringových dvoji Motivace účastníků druhého cyklu Postdoktorandky a postdoktorandi se do mentoringového programu nejčastěji hlásí v období, důležitými rozhodnutími o dalším směřování své kariéry. Mnozí z nich hledají strategické v dlouhodobého profesního rozvoje, včetně přípravy na habilitaci a budování vlastní výzkumné Významnou roli pro přihlášení do programu hraje také nejistota spojená s dalšími kariérním po návratu ze zahraničních pobytů nebo při orientaci v českém akademickém prostředí. Účast často zmiňují potřebu lépe porozumět systému financování výzkumu, grantovým možnostem a ne institucionálním očekáváním. Silnou motivací je rovněž podpora v oblasti psaní grantových žádostí a získávání výzkumnéh které je klíčovým předpokladem pro dosažení výzkumné nezávislosti. S tím úzce souvisí rozv oblasti vedení týmu, supervize studentů a řízení projektů, jež jsou nezbytné pro začínajíc projektů. Neméně důležitým tématem je pro mentees hledání rovnováhy mezi profesním a osobním životem programu oceňují prostor pro reflexi témat spojených s rodičovstvím, duševním zdravím či n kariérní pauze nebo období nadměrného pracovního vytížení. Mentoring je účastníky zároveň vnímán jako příležitost získat nezávislou perspektivu, nebo možnost získat podporu zkušených mentorů mimo jejich přímou institucionální hierarchii. Mo ujasnit priority, posílit svou sebedůvěru a činit informovaná a dlouhodobě udržitelná kari Zahájení nového ročníku by ale nebylo možné bez podpory našich mentorek a mentorů. Velmi d kteří se zapojili v prvním ročníku, i těm, kteří budou provázet účastníky v ročníku nadchá čas, zkušenosti a ochota sdílet know-how jsou pro program klíčové. Zároveň stále hledáme n a mentory a mentorky, kteří by měli zájem se do mentoringového programu. V případě zájmu n kontaktovat [ URL "https://cuni.cz/UK-11491.html"] . Pro zájemce, kteří by se do programu v budoucnu rádi zapojili, je na rok 2027 plánován tře pro mentees pak bude otevřena na podzim 2026. Aktuální informace o otevřených výzvách pro mentees i mentory budou komunikovány zde na na stránkách a sociálních sítích LinkedIn [ URL "https://www.linkedin.com/company/postdoctora charles-university/"] a Bluesky [ URL "https://bsky.app/profile/postdoctoralhub.cuni.cz"]
N.B. Funded by the European Union. Views and o are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the Europe European Research Executive Agency. Neither the European Union nor the granting authority responsible for them.