Od well-beingu po psaní grantů: Jarní série vzdělávání pro postdoky přivítala 263 úč ****************************************************************************************** * ****************************************************************************************** 28. května 2026 Platforma postdoktorandů Univerzity Karlovy připravila během jarních měsíců další sérii wo zaměřených na profesní i osobní rozvoj začínajících vědkyň a vědců. Program nabídl témata obory – od duševní pohody v akademickém prostředí přes open science a správu dat až po psa žádostí. Workshopy probíhaly online i prezenčně v Kampusu Hybernská a Ústřední knihovně UK přivítaly 263 účastníků. Sérii otevřel workshop Well-being for academics, který se zaměřil na duševní zdraví a well postdoktorandů. Účastníci se zaměřili na to, jak v akademickém prostředí pracovat s tématy vztahy, smysluplnost práce nebo prevence vyhoření. Kurz zároveň nabídl praktické strategie psychické pohody v každodenním akademickém životě. Workshop Introduction into Open Science & Publishing představil základní principy open sci otevřeného publikování. Účastníci se seznámili s možnostmi open access publikování, využív Commons licencí nebo s tématy jako preprinty či open peer review. Kurz se věnoval také tom znovupoužitelnost a dostupnost výzkumných výsledků. Prakticky orientovaný workshop Science Communication: Practical Training pomohl účastníkům vlastní výzkum směrem k různým cílovým skupinám, včetně praktických cvičení. Zaměřil se na prezentovat srozumitelně a atraktivně i mimo akademické prostředí. Téma přenosu výsledků výzkumu do praxe otevřel workshop Commercialization of Research Outp Intellectual Property. Účastníci získali přehled o ochraně duševního vlastnictví, možnoste výzkumných výsledků nebo strategiích využití průmyslově-právní ochrany. Workshop Commercialization of Research Outputs and Intellectual Property Na oblast práce s daty navázal workshop Research Data Management, který se věnoval princip Data Management Planů. Kurz představil praktické přístupy ke správě, sdílení a ukládání vý otázky odpovědného zpřístupňování dat v souladu s principem „as open as possible, as close Velký zájem vzbudil již po několikáté workshop Introduction to R, který účastníky uvedl do programovacím jazykem R. V podzimní sérii tak plánujeme nabídku kurzů zaměřených na R rozš Součástí jarní série byly také dva nové networkingové a diskusní formáty Postdoc Forum, kt postdoktorandů spustila ve spolupráci s organizací Czexpats in Science. Nový formát je zam zkušeností v oblasti kariérního rozvoje, peer mentoring a otevírání témat spojených s každ postdoků. První setkání s názvem Strategic Career Thinking: Thinking About Your Career Bef nabídlo prostor pro reflexi kariérních cílů, silných stránek a profesních priorit. Druhé f Between Roles – Navigating Responsibility, Communication and Expectations se věnovalo spec postdoktorandů v roli vědce, mentora a člena týmu a otevřelo témata vedení studentů, komun zvládání různých typů odpovědnosti v akademickém prostředí. Nový formát Univerzity Karlovy a Czexpats in Science Postdoc Forum Důležitou součástí akademické práce se zabýval dvoudílný workshop How to write a useful re peer reviewer for articles and proposals. Účastníci získali vhled do procesu peer review z i zkušených reviewerů a vyzkoušeli si formulaci kvalitních a konstruktivních posudků pro o grantové návrhy. Workshop Interactive research ethics training: Dilemma games otevřel téma akademické etiky interaktivní metody práce s modelovými situacemi z akademického prostředí vytvořené Erasmu Rotterdam. Účastníci diskutovali o etických dilematech spojených s každodenní výzkumnou pr reflektovali rozhodování v situacích, které nemají jednoznačné řešení. Téma zapojování veřejnosti do výzkumu přiblížil workshop Citizen science. Kurz představil citizen science projektů a ukázal, jak lze veřejnost aktivně zapojit do výzkumného procesu příklady dobré praxe a diskuze o možnostech využití citizen science v různých oborech. Praktické zkušenosti s přípravou grantových žádostí nabídl workshop Writing a Successful G Účastníci pracovali s vlastními projektovými žádostmi, diskutovali jejich silné i slabé st zpětnou vazbu od zkušených grantových expertů i úspěšných žadatelů. Jarní sérii uzavřel workshop Various Career Pathways of PhD holders, který nabídl širší po možnosti po dokončení doktorského studia. Diskutovaly se akademické i neakademické kariérn přenositelné kompetence získané během Ph.D. studia i individuální priority při rozhodování profesním směřování. Celkem jarní vzdělávací série nabídla dvanáct workshopů a dvě Postdoc Forum setkání a opět rostoucí zájem postdoktorandů o kariérní rozvoj. Vytvořil se tak prostor nejen pro rozvoj dovedností, ale také pro networking a sdílení zkušeností mezi postdoky napříč fakultami a podzim 2026 už pro vás v rámci podzimního programu Platformy postdoktorandů připravujeme n workshopy. Obrázek s textem Po width=

N.B. Funded by the European Union. Views and o are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the Europe European Research Executive Agency. Neither the European Union nor the granting authority responsible for them.