Stále je možné podat přihlášku na některé studijní programy na UK ****************************************************************************************** * ****************************************************************************************** *========================================================================================= * lhůta pro podání přihlášek je stanovena na 12. 7. 2013 pro přihlášky na Husitskou teolog *========================================================================================= studijní program: Sociální práce studijní obor: Sociální a charitativní práce navazující magisterský program v prezenční formě studia podrobnosti na webových stránkách Husitské teologické fakulty [ URL "http://www.htf.cuni.c *========================================================================================= * lhůta pro podání přihlášek je stanovena na 15. 7. 2013 pro přihlášky na Katolickou teolo na: *========================================================================================= studijní program: Teologie studijní obor: Teologické nauky bakalářský program v kombinované formě studia studijní program: Obecná teorie a dějiny umění a kultury studijní obor: Dějiny křesťanského umění bakalářský studijní program v prezenční formě studia studijní program: Historické vědy studijní obor: Dějiny evropské kultury bakalářský studijní program v prezenční formě studia studijní program: Teologie studijní obor: Teologické nauky navazující magisterský program v kombinované formě studia studijní program: Obecná teorie a dějiny umění a kultury studijní obor: Dějiny křesťanskému umění navazující magisterský program v prezenční formě studia studijní program: Historické vědy studijní obor: Dějiny evropské kultury navazující magisterský program v prezenční formě studia podrobnosti na webových stránkách Katolické teologické fakulty [ URL "http://www.ktf.cuni. version1-podminky_prijimaciho_rizeni_20.pdf"] ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------