News

10 September 2024

Zástupci a zástupkyně UK promluvili na téma budoucnosti vysokého školství

Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy ČR pořádalo dvoudenní konferenci Dny vzdělávací činnosti, jíž se zúčastnili také vedoucí představitelky a představitelé Univerzity Karlovy. Tématem byl rozvoj českého vysokého školství, a zejména zlepšení jeho vzdělávacího procesu.

Hlavním cílem konference, jež proběhla na Fakultě architektury Českého vysokého učení technického v Praze, bylo prozkoumat, jak mohou výstupy z učení přispět k efektivnějšímu a lépe zaměřenému vzdělávání na vysokých školách. Zároveň konference poskytne platformu pro výměnu zkušeností a sdílení osvědčených postupů mezi akademiky a odborníky z praxe.

„Dny vzdělávací činnosti 2024 nám dávají jedinečnou příležitost prohloubit debatu o tom, jak mohou výstupy z učení přispět k efektivnějšímu vzdělávání na našich vysokých školách. Spolupráce akademické sféry, praxe a státní správy je klíčem k tomu, abychom studentům nabídli kvalitní vzdělání, které je připraví na výzvy budoucnosti,“ řekl Mikuláš Bek, ministr školství, mládeže a tělovýchovy.

Mezi zahajujícími byla také rektorka UK Milena Králíčková, která dále promluvila k tématu výsledky učení (tzv. Learning outcomes).

Vrchní ředitelka sekce vysokého školství, vědy a výzkumu MŠMT a bývalá prorektorka UK Radka Wildová představila strategické aspekty vysokého školství perspektivou MŠMT. „Výstupy z učení představují základní nástroj pro formování moderního vysokoškolského vzdělávání. Díky nim můžeme lépe definovat profil absolventa, který bude nejen odborně vybaven, ale i flexibilně připraven čelit dynamickým potřebám trhu práce. Dny vzdělávací činnosti jsou osvědčenou platformou pro sdílení zkušeností a posilování debaty o důležitých tématech ve vysokoškolském vzdělávání,“ řekla Radka Wildová.

V části věnované kreditovému ohodnocení studia a rozložení studijní zátěže vystoupili rovněž prorektorka pro studijní záležitosti Univerzity Karlovy Markéta Martínková, prorektor pro koncepci a kvalitu vzdělávání UK Jan Polák a také proděkanka pro akreditace a kvalitu PedF UK Anna Kucharská.